PRESENTASI MULTIMEDIA PEMBELAJARAN KIMIA HASIL PENGEMBANGAN
kekurangan saya : saya itu sulit belajar hal hal yang meribetkan, jadi saya memilih untuk membuat multimedia yang ringkas dan mudah tidak ribet, saya membuat video PPT + Suara + Virtual lab dari link Kemdikbud.
Baiklah disini saya akan memposting mengenai tugas presentasi multimedia yang telah saya buat, untuk melihat video multimedia yang saya buat dapat teman-teman tonton pada link video berikut ini :
Baiklah disini saya akan memposting mengenai tugas presentasi multimedia yang telah saya buat, untuk melihat video multimedia yang saya buat dapat teman-teman tonton pada link video berikut ini :
untuk pemahaman materi mengenai multimedia itu sendiri telah dijelaskan pada postingan postingan sebelumnya. tetapi pada dasarnya dalam pembuatan multimedia ini saya gabungkan dengan virtual lab dari link berikut :
PERMASALAHAN
1. Bagaimana cara kita mengetahui bahwa multimedia yang akan kita gunakan dapat mengatasi kekurangan belajar siswa ?
2. Jika dilihat, pengembangan multimedia yang seperti apa yang diharapkan dalam dunia pendidikan sekarang ini ?
3. Mengapa terkadang multimedia menjadi salah satu hal yang kurang dipergunakan secara maksimal, padahal sangat vital dan penting dalam dunia pendidikan ?
4. Hal-hal seperti apa yang harus diperhatikan dalam pengembangan multimedia ?
Baiklah saya akan menjawab pertanyaan keempat
BalasHapusYang perlu diperhatikan antara lain
pembelajaran :
1. Hati-hati menambahkan sesuatu yang menurut kita menarik, tetapi tidak ada kaitannya dengan pembelajaran.
2. Penambahan lagu/backsound bukanlah sebuah keharusan dalam pembuatan multimedia pembelajaran.
3. Pentingnya penambahan simulasi dalam multimedia pembelajaran, bukan sekadar animasi.
4. Pemilihan media pembelajaran interaktif hendaknya memperhatikan kesesuainnya dengan tujuan pembelajaran.
5. Pentingnya memperhatikan desain komunikasi visual dalam pembuatan multimedia pembelajaran, termasuk di dalamnya pemilihan warna.
6. Rumus Design Patter adalah : I = H + C (Interest = Harmony + Contrast)
7. Pola belajar desain bisa menggunakan prinsip ATM (Amati + Tiru + Modifikasi).
8.Bahasa teks harus komunikatif, tidak hanya copy paste dari buku.
9.Suara narrator jangan hanya sama persis dengan teks, tetapi lebih memahamkan siswa akan konsep.
Saya desi ratna sari akan menjawab permasalahan nomor 2. Menurut pendapat saya multimedia yg dbutuhkan skrg ini adalah multimedia yg dpat menarik perhatian siswa misalnya ditampilkan sebuah animasi, nah animasi itu kan terdiri dari video gerak, kadang ada teks nya dan juga ada suara lucunya
BalasHapusSaya akan mencoba manjawab permasalahan no 1.
BalasHapusKarena banyak manfaat dari multimedia sehingga kita bisa mengatasi kekurangan dari siswa itu sendiri misal nya:
1.Meningkatkan rasa saling pengertian dan simpati dalam kelas.
2.Membuahkan perubahan signifikan tingkah laku siswa.
3.Menunjukkan hubungan antara mata pelajaran, kebutuhan, dan minat siswa dengan meningkatnya motivasi belajar.
4.Membawa kesegaran dan variasi bagi pengalaman belajar siswa.
5.Membuat hasil belajar lebih bermakna bagi berbagai kemampuan siswa.
6.Mendorong pemanfaatan yang bermakna dari mata pelajaran dengan jalan
Saya mencoba menjawab permasalahan 3.
BalasHapusMultimedia seringkali menjadi salah satu hal yang kurang dipergunakan secara maksimal hal ini karena beberapa alasan, yaitu:
1. Penggunaan multimedia harus dengan perangkat elektronik, dan tidak semua sekolah memiliki elektronik yang memadai.
2. Pembuatan multimedia yang cukup ribet membuat guru yang sedikit "gaptek" malas memanfaatkannya.
3. Multimedia harus dibuat semenarik mungkin sehingga siswa termotivasi belajar, nyatanya masih banyak pengajar yang kurang mengikuti prinsip pembuatan sebuah multimedia.